•   

    拥戴学校的大众方法教案

    拥戴学校的大众方法教案

    拥戴学校的大众方法教案

    拥戴学校的大众方法教案

      爱护学校的公共设施教案 ---邓远珍 一、谈线、何谓“公物”? 公物,即公共物品,包括公众的物件、设施或场地等。 2、举例。 ? 物件:桌椅、书柜、门窗、墙壁等; ? 设施:多媒体设备、体育设备、实验室设备、消防设备等; ? 场所:教室、实验室、操场、草地等。 3、为什么要爱护公物? 校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施。试想一个 同学不爱护公物,一百个同学不爱护公物,那我们的校园将不成其 校园,也必将对每个同学的生活和学习带来许多不便和负面影响。爱 护公物是培养学生良好习惯的需要,学生阶段是学习知识,更是学会 做人的黄金时期,这一时期良好习惯的形成,对今后步入社会,成家 立业,立于社会都不无裨益的。在校践踏草皮,拳打脚踢,不用钥匙 开门,把门损坏,开水龙头、电灯人走后不关的现象,用小刀随便刻 画的也有。虽然这些现象只是少数人所为,但却是令人痛绝的行为。 ●如果我们不爱惜公物,我们的生活环境质量就会越来越差。 ●如果我们擅自破坏公众设施,当我们需要时,就不能使用了。 ●看看我们生活当中触目惊心的场景吧! 4、 小组讨论 ① ② ③ 组织讨论(四人小组) 汇报 出示、教师小结 轻开、轻关各种开关,学校水、电要节约 轻拿、轻放各种器具,学校器具要爱护 损坏物品自觉赔尝,人人夸我好少年。 四、在校园里,你看到过哪些破坏公物的现象? 出示课件再分辨 五、怎样去爱护公物? 1、遵守社会公德、爱护公物和公共设施,不得损坏公共场所任何 设施; 2、爱惜花草树木,不得攀折树木、花草; 3、爱护教室的课桌凳、门窗、多媒体等设备; 4、注意节约,及时关灯、关水、关窗、锁门,医学模子 医学教学模子的效率...,杜绝浪费,保护财 产安全; 5、自觉制止破坏公物行为,勇于检举破坏公物的行为,向一切破 坏公物行为作斗争?? 五、总结 公共设施是国家的财产,应该自觉爱护,使它永远能成为我们的 好朋友!培养良好习惯,杜绝损坏公物的行为:爱护公物,争做文明 卫士。爱护公物,从身边做起,从小事做起,从我做起! 爱护学校的公共设施教案_一年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。爱护学校的公共设施教案 ---邓远珍 一、谈线、何谓“公物”? 公物,即公共物品,包括公众的物件、设施或场地等。 2、举例。 ? 物件:桌椅、书柜、门窗、墙壁等; ? 设施:多媒

    上一篇:

    下一篇:

    教学设施
    2019-10-28 02:06
    阅读数 2881
    评论数 1
I'm loading
 家电维修|北京赛车pk10 北京28官方平台 满堂彩官网 577彩票 必发彩票官网 掌上彩票平台 秒速赛车官网 腾讯3分彩 合乐彩票平台 雅彩彩票官网 亚投彩票官网